A avaliação de projetos científicos insere-se no contexto da própria ciência, como parte do processo de construção do conhecimento científico, o qual, para alcançar validade no âmbito do domínio público, precisa ser divulgado e avaliado. Neste sentido, a atividade de avaliação, que se vale de instrumentos, métodos e critérios, tem o propósito de identificar, mensurar e atribuir valor aos elementos constitutivos de um projeto ou conjunto de atividades que sejam capazes de direcionar o alcance dos resultados esperados. As avaliações dos relatórios PIBIC, realizadas por pares e às cegas, preferencialmente pelos mesmos avaliadores ad hoc ao longo do processo (do projeto de pesquisa aos relatórios parcial e final), de modo a assegurar a integridade do processo avaliativo, são utilizadas para legitimar e melhorar o desempenho dos projetos de pesquisa de iniciação científica, constituindo-se não somente como um instrumento de controle, mas também de conhecimento.
Orientações para avaliações de: projetos, planos de trabalho, relatório parcial e final